大家覺得選一本書，要注意那些條件呢?
對我來說，每本書在博客來中
都會有書的大綱介紹與作者介紹
這是我選書的兩大重點!
畢竟從書名中，其實是很難完整了解書中在講些甚麼
而這本東大生寫的樹枝概念英文法，看過相關大綱與作者背景
真的佩服這個作者的經歷，沒想到誤打誤撞，選到一本這好的書!
在這篇文章中
特別將他的大綱都抓出來給大家
讓大家也能在購買前
先看看大綱，再決定要不要下手囉~
加上 博客來本每月的優惠很多
也能趁這個機會挑選自己喜歡的書囉【介紹】
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
利用樹枝狀文法地圖將所學的文法一一串聯起來！
◎學完一個文法，馬上和上一個文法搞混
◎就算死背文法也常常搞的一頭霧水
◎常常有不曉得在學什麼的念頭
你是否常覺得「明明很拚命地在學英文了，卻還是沒什麼效果」？這種情況，原因大多出在沒有掌握到「英文文法的整體概念」。
在心理學的研究中已證實，透過預先掌握整體概念的方法，將能夠提高訊息處理與記憶的速度。人們有著這樣的學習特性，然而至今的參考書雖然絕大多數都有著詳細的說明，卻總是尚未提供一個整體概念，便迫不及待地拋出一個又一個的單元。
全新樹枝概念英文法，掌握英文的整體概念只要20頁！
◎定位：擁有樹枝狀文法地圖，將明白每一個文法在整體中的位置在何處，在學習的過程中不會迷路。
◎連結：將每個單元的文法概念串連起來，不再背一個忘一個
東京大學高材生淺羽克彥，只用20多頁的篇幅，整理出英文文法的整體概念；再將整個概念以樹枝狀地圖呈現，強調先掌握整體概念，才不會在後續的學習中迷失方向。他用淺顯易懂的說明方式，再輔以圖像的解釋，將繁雜的國中英文文法，有順序地清楚說明。讓每個為英文所困擾的人都能夠以一種更輕鬆、更容易理解的方式來學習英文。
本書特色
1.用淺顯易懂的說明方式，再輔以圖像的解釋，將繁雜的國中英文文法，有順序地清楚說明。
2.將英文文法的整體概念以樹枝狀地圖呈現，強調先掌握英文的整體概念，才不會在後續的學習中迷失方向。
3.有別於文法書生硬的用字，書中以輕鬆近人的口吻解釋英文文法。
作者簡介
淺羽克彥Katsuhiko Asaba
1984年出生於靜岡縣菊川市。靜岡縣立掛川西高中畢業後，2003年進入東京大學教養學部理科I類。
大學在學期間，於補習班為國高中生講授英文達3年。他透過提示英文文法整體概念的上課方式，解決了學生不知所以然的困擾，因而受到支持與肯定。
大學3年級結束時，在因緣際會之下展開了8個月的環遊世界之旅。他在背著背包走遍40多國的途中，發現要向別人傳達日本人的優點，英文是不可或缺的。
回國後，為了實現此概念，他參加了由學生主辦的「第3回出版甲子園」企劃競賽，並且獲獎，因此成為撰寫本書的契機。
2008年3月，淺羽克彥自文學部行動文化學科畢業，現為NPO法人Hello Dream的營運委員，以實現64億人的笑容為目標而努力。
譯者簡介
林鍵鱗
輔大日研所碩士，修讀輔大翻譯學程。曾接觸之翻譯領域包括電玩、文學、電腦、彩妝、時尚、史地、健康等。正計畫籌組「向陽翻譯工作室」，取「迎向朝陽」之意，經翻譯解碼後之真正意涵為「糟！一不小心又熬到天亮了……」。
須知：
作者： 淺羽克彥
新功能介紹- 原文作者：Katsuhiko Asaba
- 譯者：林鍵麟
- 出版社：晨星
新功能介紹 - 出版日期：2010/10/11
- 語言：繁體中文
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